数学の授業において知識構成型のジグソー法による授業を行いました。
知識構成型ジグソー法は，東京大学CoREFが独自に開発した学習法です。
狙いとして，関わり合いを通して一人一人が学びを深めることにあります。さらに，明確な問いを設定して，学習の前後で問いに対する回答を二回求めるなどの特徴を持っています。
今回は3～4人ずつのグループに分かれて実践しました。
この手法では一人ひとりが明確な役割を持っています。
それぞれが真剣に議論を深めながら，答えが一つではない問いに挑戦する中で，自分自身の意見をしっかりと発信し，主体的に問題に取り組めていました。